@夜不落-u8c
整部影片看下來，最嚴重的問題還不是 教育制度，而是整個 社會氛圍，直接不准許別人發表個人意見....好可怕
@AndyUwU1003
我們應該多元學習，要怎麼做 外國:讓學生選喜歡的 台灣:全部學生都上更多種類的課
@lazycloud1555
我今年27，大學沒多好，工作也只領2.8w底薪。我從小補習班才藝班都要上，國中基本都是上到晚上9點左右回家，因為我爸認為我不上課只會跑出去玩跟鬼混，不讓我跟自己當時的朋友相處，不認同我的同學及我每一個朋友。曾想過反抗，結果逃家半天而已就被我爸的好幾個警察朋友追蹤捷運出入記錄走在路上直接被壓在麵包車載回家。從那時候開始我心裡也有個底了，反抗無效。 平常下課回家就準備洗洗睡而且看到書就要吐了根本沒力氣自己打開書本複習。一直以來我接受到的觀點就是唸書就對了，到高三那年要選科系了，根本不知道要選什麼啊？問我興趣在哪裡就填什麼科系的時候，我真的覺得很莫名其妙，我如果知道我的興趣在哪裡我會只唸書嗎？ 到後來考得成績也不如預期，進了那種根本不需要多努力就能進的大學，當時我還懷疑自己其實中文能力有問題不然問題為什麼都會理解錯誤，不知道要選什麼科系就報名了國際經濟系，也就應付著考試念了、考了、過了，然後一點興趣都沒有也不會「學以致用」這種技能，我出門被靠腰整天出門、我回家整天打遊戲被靠腰說整天打遊戲，我甚至不知道為什麼我不能整天打遊戲，興趣會憑空跑出來還是我睡覺做夢會夢到？還不是因為不知道自己除了遊戲之外還有什麼，還能做什麼，興趣什麼的也不知道要去哪裡找。還有人要問我自己做什麼會快樂這就是興趣，我的快樂就建立在沒有人在我身邊的時候我隨便聽一首歌都可以超級快樂，這算什麼興趣？到後來出了社會也搞不明白別人的生活怎麼這麼精彩技能怎麼這麼多，然後被人都說我就是因為都沒有努力才會這樣，我照著教育體制及家人說的路走，結果走到最後我失去了想像力、創造能力、表達能力、沒找到自己的興趣、沒有社交能力，講白了就是一個廢人了，同時我得到了什麼？耐心跟奴性吧哈 自我懷疑好久，自己躲在棉被裡面哭了多少個夜晚，說出來還被說我整天抱怨玻璃可憐草莓不努力，god！真的只有天知道我有多徬徨無助！ ps覺得我在討拍的話只是因為我表達能力不好，我並沒有這個意思。 我在第一份工作幹了半年離職之後我詢問過職場上很得心應手的前輩們，意識到自己這樣下去不行，我不想完蛋，所以決定拯救一下自己，在書店逛了很多心理相關書籍，因為我首先得先確認自己有沒有生病（真的是糟透了！），當理解自己理解情緒之後再去看一些事情的時候會有很大的改變，例如：會開始有自己的想法跟觀點，然後才知道主管上司同事講話有多無腦之類的。這種用腦思考那麼那麼簡單，簡單到幾乎大家從小就會的很多事情，我先是從被抹去這項技能之後才又自己找回來，所有的能力從小就先被扼殺，出社會再要求我們要應用自如，我所接受到的台灣教育制度就是這樣。
@sc0846
白人耐冷 黑人耐曬 黃人耐勞:face-blue-smiling:
@annieliu7139
身為1970年代出生的台灣人，深深感覺：台灣的教育制度(尤其是早期)目的根本不是教育出自信、有創造力、有思想的孩子，孩子最重要就是聽話好好念書不要惹麻煩不要有意見，有一句台語俗話“囡仔（小孩子）有耳無嘴”就是這個意思。長大後乖乖當一隻合格的社畜，努力賺錢奉養父母生養小孩，自己個人的意見、快不快樂根本是不重要的，真的很可悲... 我看到有一個FB評論說這位同學Curtis不努力，我不明白也不想懂，只覺得Curtis能認真做出這支影片，最後還懂得感謝借他攝影棚的人 很努力也很優秀，謝謝錫蘭~
@Sally-ez2dh
我是國小老師，我就是在做這個學生期待的，那真的可以訓練孩子的核心素養，但也不是每個孩子或是家長都喜歡的，他們對自學，倒學，分組報告沒有興趣，只是一直在說我沒有上課本，但是我已經把課本搓揉在其中。 甚至有孩子掐頭去尾的跟家長說我告訴他們不會就上網查，但是事實不然，我給了資料，讓他們去消化，寫出自己的理解力。 但我卻被家長打電話去教育處告了。 說真的，我很挫折，只想回頭上課本就好了。 都是難。
@w860729
我以前也跟老師反應過，我不希望我的孩子過這樣子的生活，他卻給我記恨到高三，隱忍到我的孩子要畢業了，再告訴全班，指著我兒子說他的母親太可笑了！ 不是每個家長接受這樣子的事情，是學生怕自己被霸凌不敢反抗！ 謝謝你對我們社會的啟示和協助，我希望所有的孩子們不要再承受這樣的壓力，希望他們能夠早點回家過正常的日子。家長不是每天都正常的下班嗎？孩子們怎麼受得了呢？ 祝福你，錫蘭
@凜冬之貓
台灣最大的問題就是這群沒有同理心、沒有邏輯、又對於自己沒有自知之明的傢伙 總是逃避論點、用其他方面去打壓、貶低你 老人，是大部分人認同的說法，但實際上不過是同樣這群人變老了，再倚老賣老，更加噁心人
@yutingliaochen5043
我75年次的，以前去國外讀書後，才發現在台灣讀書很痛苦，一直都要用背的。在國外讀書之後，雖然我英文不好，考試我卻可以用自己的話寫整整四面的內容，教授說我能夠表達自己的想法跟理解題目，很棒。台灣教育只會說跟課本不一樣，錯。 不管是年輕人還是老人，都是態度的問題。 就像博愛座一樣，會讓座的就是會讓，不會讓的就是不會讓，博愛座出發點只是好意，卻被一堆下流老人自以為台灣經濟奇蹟是他們創造的，挖勒靠北。 台灣教育就是用制度讓你服從，死教育。一堆官員出國考察，考三小，光是政府部門的預算標準還停留在二十年前，忘了誰說過一句話，只有台灣的高層還是老人把持著，因為權力在握，不想改變。
@莫綠-e3f
之前就我一個不去上第八節。後來人越來越少，到了下個學年第一次面臨人數不足以開班上第八節的情況，結果老師還一個個家長打電話要求大家來上課，雖然後來開成功了但是人數真的變很少。 我當時排名在班級前三，但我必須說，分數不會因為你多上了第八節就變高。第一，那個時候你已經累了。第二，老師說不定教法不適合你，你聽再多也沒用，不如自己看書。而且你去上了第八節你回家就更不可能讀書了。老師總是會以分數不好為理由叫你必須去第八節，但無心要學的本來就會爛，去了也一樣；有心要學的去上第八不如回家休息一下再讀。
@rick0809
高三下：這個上大學後你們教授會教 大一上：相信這個你們高中都教過了 我：(試著開啟這段不存在的記憶)
@csabcp
沒有人會來改變教育制度的： 第一：學生沒有投票權，成年人都已經畢業了，學生說的話沒有人會當回事，學生的利益、死活成年人根本不在乎，所以沒有人會為學生説話 第二：老師的備課内容都已經定型了，他們也不想花時間精力學習更多東西，畢竟幹更多活也不會拿到更多工資，任何大規模的改動都會損害他們的利益而極力反對 第三：補教業者會反對任何對行業不利的改動，台灣的補教業者都有政商關係，暗中形成極大阻力 總結：反正傷害的也是這些沒有權力的學生，他們的父母都自顧不暇了更不會調查教育制度的問題，反正教育制度造成的傷害都是十幾二十年后才會顯現，到時候也查不出教育制度和傷害的相關性，沒有人會需要負責，除非台灣徹底爛掉或是社會真的認識到我說的這些情況產生社會運動否則什麽教育改革都不會有
@1aNzz-t3z
哀 現代上網法則之一就是別看臉書留言跟YT新聞貼文的留言 不然只會看到一堆老古板跟機器人氣到自己而已 快被時代淘汰掉的人的留言真的不用太認真看
@maeve_1202
這部超讚，很精闢的解析台灣的病態學制教育跟長輩心態，看了很爽！一定要推爆🎉
@hunter14911
錫蘭最近的影片的議題都很不錯，可以幫助學生多思考。成為社畜多年的我們，大部分人在當學生的時候，都是下課後還要去補習班待到九點十點，因為爸媽不知道怎麼督促課業，所以花錢送去補習班是最快的方式，現在時代不同了，能獲取知識的方式更多了，更何況成績本來就不該是評斷一個人的唯一標準。
@夏季雨-t9e
直接說台灣的教育方式本身就是個錯， 長時的課堂時間，到最後幾堂課整個人早已經恍神了⋯ 9成以上都是死背、於現實完全沒太多作用！ 無法學以致用。 一份好成績不如給學生正確性觀念， 培養思考力、閱讀判別， 不求出社會有太高成就，至少不會變成社會問題人。
@YomuPiiman
其實晚自習上到十點對職涯是非常有幫助的，它可以讓你習慣以後責任制無薪加班到十點的生活。自己過得很慘以後就可以繼續在FB上面說這些小朋友主見太多太草莓，讓台灣完成一個完美的奴工生產閉環😌
@raino8066
除了規定的科目已經很多，還有我覺得音樂、美術跟家政等等的，應該讓同學選修幾個就好，我曾經因為不會彈烏克麗麗被音樂老師當兩學期，差點學分不夠。但是相反的美術老師不會這麼做，繪畫畫得不好，老師也會稱讚我們的創作，而不是"你畫得很差，我要當你"，如果這樣做百分之百會炎上，家政老師也不會因為我們做飯燒焦了就當我，我不懂為什麼音樂老師就有這麼大的反差。其中我覺得程式設計的老師最好，老師很直白的在第一堂課就告訴我們這堂課的目的是發掘學生對程式設計有沒有興趣，而不是要把每個人都變成工程師；所以他的做法是上課都有到，儘管作業、考試成績不理想，他也會讓我們過。學校就該是這樣不是嗎？讓學生多接觸不同面相來發掘每個人的能力與愛好，甚至音樂課應該是著重音樂的素養，而不是真的要學生熟練一種樂器。
@hi_hi_ObO